El pasado
jueves 10 de Octubre, se aprobó la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de
Educación (Ley LOMCE), considerada como la séptima reforma educativa de la
democracia.
Algunas de
las medidas clave de la reforma educativa de Wert son los itinerarios
flexibles, 4º de E.S.O. cambia y pasa a convertirse en un curso de iniciación
siempre con la mirada puesta a dos itinerarios el profesional y el académico,
por ello el principal objetivo será educar a los alumnos con el único fin de
guiarlos al mundo laboral.
Posiblemente
una de las claves que más polémica ha generado es la eliminación de la
asignatura de Ciudadanía con el fin de dar más horas a la asignatura de
Religión e incluyendo una asignatura alternativa Valores culturales y Sociales.
¿Qué valores culturales y sociales quieren darnos implantando este tipo de
reforma?
Una de las
medidas clave son las conocidas reválidas, generando ránkings y competitividad
entre escuelas. Se elimina la selectividad pero se incluyen otros tres exámenes
o reválidas, que se realizarán dentro del centro escolar, aunque los
responsables del examen serán externos: el primer examen será al acabar 6º de
Primaria el segundo al acabar 4º ESO, y el tercero al final de Bachillerato.
Con estas reválidas los alumnos solamente tendrán un objetivo fijo conseguir la
mejor nota posible, dando mayor importancia a una simple nota que al fin o al
cabo marca tu futuro en la educación.
¿Crees que
son las mejores medidas para mejorar la calidad educativa?
En mi opinión no es una ley para mejorar la calidad educativa porque no aspira
al éxito el alumnado, es decir no
fomenta la motivación para continuar estudiando.
- A
favor:
Los defensores de la “Ley Wert” afirman que es una buena medida para
acercarse al mundo laboral, con la finalidad de fomentar nuevos conocimientos básicos necesarios para
el trabajo. También la definen como eficaz, sostenible y beneficiosa para esta época
de crisis; así como igualitaria, consiguiendo quebrar el bajo rendimiento y
disminuir la tasa de abandono escolar.
- En
contra
La mayoría de los españoles opinan que la “Ley Lomce” es antidemocrática, por
el hecho de no haber consultado en ningún momento a expertos ajenos al propio
partido, así como la falta de participación de los docentes y de la comunidad
educativa (alumnado, familias, profesores, etc).
Por otro lado, la consideran como una mercantilización del Sistema
Educativo, cuyo único fin es el mercado laboral: “La educación se plantea como
una formación del capital humano y no como un derecho de las personas”. Antiguamente
la educación se refería a crecer como persona para llegar a construir un mundo
mejor.
Genera una desigualdad de oportunidades, los exámenes y
reválidas a modo de cribas, centros que segregan en razón de sexo a las alumnas
y los alumnos y la desaparición de 4º de E.S.O. Todas estas medidas suponen más obstáculos a aquellos alumnos que ya de
por sí tenían dificultades.
Una de las medidas que más problemas y críticas genera es la reducción de
las becas. Me parece injusto que para poder obtener una ayuda sea necesario
obtener una media de 6,5, esto genera una desigualdad entre los estudiantes. Se
supone que las becas están dirigidas a aquellas familias o estudiantes que no
pueden hacer frente a las elevadas tasas que generan las matrículas, así como
material escolar, transporte, etc.
¿Y TÚ QUÉ OPINAS SOBRE ESTA REFORMA?
